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L’animation de formations Sphère s’enrichit grâce aux méthodes pédagogiques en ligne
Le réseau de praticien-ne-s Sphère dans le monde inclut des personnes expérimentées dans l’organisation de formations et d’activités d’apprentissage basées sur Sphère et son manuel.
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Les formations Sphère en présentiel sont difficiles à organiser depuis le début 2020 et les mesures de confinement en lien avec la COVID-19, et la demande d’apprentissage en ligne a augmenté.
L’animation de formations en ligne à la fois attrayantes et stimulantes nécessite des compétences pointues. Les technologies de la visioconférence, les salles de travail en groupe, les sondages, les tableaux de conférence virtuels et autres plateformes interactives peuvent être impressionnants pour les participant-e-s : les animateur-trice-s doivent donc savoir les manier parfaitement.
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En réponse à ce nouveau besoin, Sphère a proposé en janvier 2021, en collaboration avec RedR UK, une formation de formateurs aux méthodes de pédagogie en ligne à 16 animateur-trice-s Sphère répertorié-e-s. Quatre diplômé-e-s de cette formation ont pu de mettre leurs nouvelles compétences en pratique à l’occasion d’une série de formations Sphère en ligne réalisées pour le SIMEX, le plus grand événement de simulation d’interventions humanitaires du Royaume-Uni. |
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« La formation des formateurs a été essentielle : nous avons pu démontrer que Sphère est adaptable et demeure la ressource idéale lors d’interventions humanitaires, peu importe le contexte. Les experts internationaux et les participants ont ainsi eu l’occasion d’approfondir leur formation humanitaire, malgré le confinement. » [Mbiri Shiripinda, Zimbabwe] |
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« Les ateliers du SIMEX nous ont permis de mettre à profit nos compétences de formation en ligne dans d’excellentes conditions. Et également d’ajouter à nos profils de formateurs de nouvelles thématiques en lien avec Sphère ! » [Zeynep M. Sanduvac, Turquie] |
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« J’ai pris conscience de la possibilité de transformer plusieurs de mes activités de formation en face à face en modules en ligne, comme le puzzle sur la structure du manuel Sphère par exemple. Cette activité a entraîné de riches discussions au sein des groupes et lors du débriefing suite à la formation. » [Dr Oliver Hoffmann, Allemagne] |
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« Ces ateliers m’ont permis de parfaire mes compétences en animation de formations en ligne, telles que l’utilisation efficace des méthodologies et outils en ligne, l’assurance d’une interaction et d’une participation accrue avec les apprenant-e-s, et l’optimisation de la coanimation de séances en ligne, par exemple. » [Andrew Nzimbi, Kenya] |
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« Les ateliers du SIMEX étaient le fruit d’une collaboration internationale entre animateurs de plusieurs pays et divers secteurs. L’avenir est maintenant aux collaborations de ce genre. » [Mbiri Shiripinda, Zimbabwe] |
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Et voici ce que les participant-e-s avaient à dire de ces formations :
« Les formateurs ont proposé une séance ludique et interactive, et la diversité des méthodes pédagogiques était stimulante. »
« Les animateurs étaient vraiment bons. Ils étaient très sympathiques, et m’ont aidée à participer et à approfondir ma connaissance de Sphère. »
« J’ai apprécié le fait qu’il y ait plusieurs animateurs, d’expériences différentes et proposant des contributions complémentaires. C’était très intéressant ! »
Souhaitez-vous proposer une formation Sphère à votre personnel ou vos bénévoles ? Consultez notre base de données de plus de 100 formateurs et formatrices Sphère répertorié-e-s pour créer l’équipe d’animation qu’il vous faut.
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La formation des formateurs aux méthodes de pédagogie en ligne en espagnol aura lieu en juin et juillet 2021.